Hoofdstuk

Het was druk op het schoolplein van de Gezonde School. Een school voor jongvolwassenen waar mannetjes die zich slecht gedragen, agressief en impulsief, zonder respect voor Vrouwen, naar toegestuurd worden om hun gedrag te verbeteren.

Die verbetering kan enkel komen door Vrouwelijk Gezag.

De eerste bel ging. Daarop liepen de Vrouwen rustig en beheerst naar de ingang van de school en stelden zich op in twee rijen, zodat er een soort gang naar de deur ontstond. Ze glimlachten.

De tweede bel ging. Onbeheerst kwamen de mannetjes aangelopen. Maar de koele blik van de Vrouwen bracht hen tot rust. Nu al tot beter gedrag. De mannetjes wisten wat van hen verwacht werd. Ze knielden en op handen en voeten kropen ze tussen de twee rijen Vrouwen door. De Vrouwen keken neer op de mannetjes. Zij beseften hun Meerderwaardigheid. En de mannetjes ook.

Twee mannetjes toonden uitdagend gedrag, als slecht afgerichte hondjes. Een goede trap van een of twee Vrouwen bracht direct rust en orde.

Even later zat iedereen in het klaslokaal. De Vrouwen op hogere stoelen. De mannetjes op lage krukjes.

Weekopening.

De Lerares verscheen en vroeg: hebben jullie de lessen over de juiste verhouding tussen Vrouwen en mannetjes geleerd, dit weekend?
Een luid ja weerklinkt.

Goed, neem de juiste positie aan. De Vrouwen stonden op. De mannetjes knielden.

De Lerares vroeg: wie zijn Meerderwaardig?
De klas antwoordde in koor: Vrouwen!

Wie zijn minderwaardig?
mannetjes!

Wat is het eerste recht van de Vrouw?
Te heersen!

Wat is de eerste plicht van het mannetje?
Te gehoorzamen!

Wat hebben mannetjes nodig?
Africhting!

Een Vrouw en mannetje werden voor de klas geroepen. De Lerares vroeg aan de Vrouw: heb je een leuk weekend gehad? Nog iets bijzonders gedaan of meegemaakt?

Ja, wel bijzonder maar niet leuk. Ik liep door de stad en zag Andre. In een wat wilde stemming. Dus ik klikte in mijn vingers. Dit mannetjes zag dat, maar hij knielde niet direct.

Boos kijkt de Lerares naar Andre. Klopt dit Andre? Je weet toch dat als een Vrouw in Haar vingers klikt je direct dient te knielen?! Andre kijkt schuldig naar de grond. Hij wordt naar voren geroepen en over de bok gelegd. Daarop pakt de Lerares een cane. Dit kan niet onbestraft blijven. En Ze slaat..hard...dit is nodig om het gedrag van mannetjes te verbeteren. Anders komen we er nooit.

Daarna vraagt de Lerares aan het mannetje dat ook naar voren was geroepen of hij nog iets bijzonders heeft meegemaakt. Hij zegt dat hij niet veel heeft gedaan.
En, heb je nog gemasturbeerd? Het mannetje kijkt schuldbewust naar de grond. De Vrouwen in de klas joelen.
Had je daarvoor toestemming gevraagd aan je Mentrix? Schuldbewust schudt het mannetje nee.
Nou, als je zo graag masturbeert, ga dan nu je gang maar. Laat maar zien! En joelend ziet de klas hoe hij trekt..sneller en sneller...angstig en bewust van zijn minderwaardigheid. Maar ook genietend dat hij mag gehoorzamen. Het is duidelijk, hier begint de heropvoeding vruchten af te werpen.